【Taking Actionの概要】
【日時】2026年09月20日（日） 09:30～11:30
【場所】ウエスタ川越 2階 会議室5
【参加者】5名
※「ちょろ」さんから受けた説明。
SAMHSA（米国保健福祉省の下にある薬物乱用とメンタルヘルスサービス管理局）がメアリー・エレンコープランドさんに依頼して作った。
なぜ、WRAPがあるのに、あらたにつくった？
薬物依存や精神障害を抱えている人は、平均して10～20年寿命が短い。なぜ早死になのか。
当たり前の健康を知らないから、早死にするのでは？
予防知識や互いをサポートし、伝え合う仕組みがない。
WRAP（HP:Human Potentialが著作権を有す。四角四面の型がある。障害者が簡単にアクセスできない。）がメンタルにかたよっているので、あらたにつくった。
メアリーさんは著作権を放棄していて、SAMHSAが著作権を持っている。
※ 追加・削除は自由。他人への公開が原則。著作権はない（SAMHSAから依頼がまれにある）。
※ 型がない。自由度が高い。ある程度、型を望む人にはWRAPが向いている。
※ 資格研修はないが行き詰まったり、困っている人のために、研修がある。3日間。 さかつるLAPでも来年1月、行う予定。 オンラインも検討中。
※ WRAPと似ている。Taking Actionは同じメンバーで、24セクションをやる。
※ WRAPより、体の健康やピアサポートに寄っている。
【学びとリサーチ】
Education and Research
学びと探究･･･「ちょろ」さんは「学ぶこととリサーチ」としている。
「より良い選択肢を調べ、知っておくために」「エンパワメントと自己決定」の前にやる。
※下記の記述のうち、※1・※2・※3は「私が個人的に感じたことや私の個人的意見です。」
「①何で、どこで、どういう手段で学べるか、②それをどう見つけて、どう生かしたか」
①本で、②著者（故：野中猛 氏）の名前を知って、有意義な本が多いので、そろえた。※1
——
≪パーキング、ガーデン≫「真偽をどうたしかめる？」※2
○情報源が信頼できるかどうか。
○検索結果のTOPだけでなく、下方情報を見る。
フィルター（アルゴリズム）上位が正しいとは限らない（自分が好んで見ているものが正しいか）。
「対策」は？ 自分が使わないブラウザを使ったり、ゲストアカウントで使ってみる。
——
「学びに向かうには、動機をくれる人が要る。」→人の介在。
最後は「人」？ → 注意は必要 ※3
【次回の予定】
川越クラス「エンパワメントと自己決定」(WRAPでいう、責任と主体性)
日時：2026年10月11日（日） 09:30～11:30
場所：ウエスタ川越 2階 音楽室3(防音室)
必要物：バインダー、100円
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